你是不是也曾在孩子的手工课上， 面对一年级的细小手，试图制作一辆能够顺畅转动车轮的细小车？今天我们就来揭开这玩意儿问题的神秘面纱。问题引入想象一下 一个充满优良奇心的细小学生，他们的手中拿着一块泡沫板，旁边散落着几只玩具车轮。他们的目标是制···